Відбувся практикоорієнтований захід в форматі навчального кейсу на тему «Партнерство вчителя і асистента: від ролей до командної роботи»
Коли знання вчителя поєднуються з підтримкою асистента - народжується унікальна формула успіху.
14 квітня на базі Щербанівського ліцею відбувся практикоорієнтований захід в форматі навчального кейсу на тему «Партнерство вчителя і асистента: від ролей до командної роботи».
Захід об’єднав педагогічну спільноту навколо важливого питання ефективної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі. Учасники мали змогу не лише обговорити теоретичні аспекти, а й побачити їх практичну реалізацію під час показових занять, тренінгових вправ та педагогічної лабораторії.
До участі були запрошені представники органу управління освітою, заступники директорів закладів загальної середньої освіти, асистенти вчителів, а також фахівці інклюзивно-ресурсного центру. Така широка аудиторія сприяла змістовному діалогу та обміну досвідом.
Програма семінару включала три етапи:
аналіз проблеми та мотиваційний блок;
навчання через демонстрацію уроків і їх обговорення;
демонстрацію експертності через практичні вправи, педагогічну лабораторію та рефлексію.
Інклюзивна освіта сьогодні є одним із ключових напрямів розвитку освітньої системи. Ефективна співпраця вчителя та асистента - це не лише про розподіл обов’язків, а про створення єдиного освітнього простору, у якому кожна дитина отримує підтримку, розуміння та можливість реалізувати свій потенціал. Саме такі заходи допомагають переосмислити підходи, знайти нові інструменти взаємодії та підвищити якість освітнього процесу.
Дякуємо організаторам та учасникам за активність, відкритість до нових ідей і спільне прагнення розвивати сучасну, інклюзивну освіту!
